自閉症光譜障礙（ASD）在醫療診斷上是一種影響溝通、社交互動和行為的神經發展障礙。
「光譜」這個詞用來描述其特質與需求程度的多樣性真是太好了。
沒有一個自閉特質是一模一樣的！
每個人的特質和需求都不一樣！
我們將在下面探討自閉症光譜障礙中「光譜」一詞的含義。
用不同的方式看自閉光譜個案，將會引領我們走向不同的介入方法。
❤️自閉症光譜的特質多樣性
「光譜」一詞用於描述有自閉特質個體的特質多樣性。
「自閉症」這個名詞不是一種適合所有人在環境中的障礙或需求的描述，反之自閉光譜個案可能會出現各種在環境中的障礙和不同的需求程度。
一些自閉光譜個案可能在溝通和社交互動方面有困難，而其他人可能有更微妙的症狀，或者在某些領域（如數學或音樂）表現得很出色。
「光譜」一詞還用於描述個案之間的多樣性。他們可能來自各行各業，可能具有各種背景、經歷和能力。這點和我們職能治療師在初次評估時，需要收集職能剖面（occupation profile）和遊戲史（play history）可說是不謀而合。
❤️在環境中特殊需求的多樣性
「光譜」一詞還用於描述患有自閉光譜個案可能在環境中特殊需求的多種面向。
這些面向可能會有很大的差異，即使是在同一個「醫療診斷」下的個案之間也是如此。自閉光譜個案的一些常見在環境中出現特殊需求的面向包括：
- 社交溝通困難：可能難以理解非語言的暗示，如面部表情或肢體語言。他們也可能難以啟動和維持對話。
- 重複行為：進行重複的行為，如前後搖晃或重複短語或單詞。
- 感覺敏感：對聲音、光線或觸感過敏。
- 轉換困難：可能難以從一個活動或任務轉換到另一個。
- 強烈興趣：可能對特定主題或活動有濃厚興趣，並可能花費大量時間學習或參與這些興趣。
- 變化困難：可能難以適應他們的日常生活或環境的變化，並且可能在新情境下感到沮喪或焦慮。
這些在環境中特殊需求的影響程度可以差別很大，自閉光譜個案可能會有不同的組合。例如：一個人可能在社交溝通方面有困難，但不表現任何重複行為，而另一個個體可能有強烈的興趣，但沒有感覺敏感。
❤️為什麼我們要認識「光譜」？
認識「光譜」對大眾而言非常重要！
- 它有助於自閉光譜個案獲得適合其特定需求和優勢的適當支持和服務。
通過認識在環境中特殊需求的面向和影響程度的多樣性，醫療人員、教育人員和家長可以制定個別化的治療計劃，以滿足每個自閉光譜的人的獨特需求。 - 認識自閉的「光譜」有助於「減少社會對該特質的污名化」
增加對該特質的理解。自閉特質在大眾文化中常常被誤解或曲解，這可能導致對自閉特質個案產生刻板印象、負面態度和歧視。
就像是大家看完「非常律師禹英禑」就容易以為自閉特質個案都社交恐懼、記憶力超群，而對其他不同特質組合的個案有刻板印象的期待。
通過認識「光譜」的多樣性和自閉光譜個案可能經歷的各種經歷，我們可以努力促進對自閉光譜特質者的接受和包容。 - 家長認識「光譜」也有助於調整自己的腳步
當我們知道這是個多樣性的光譜，我們就不會被醫療模式的「低功能」、「高功能」、「亞斯伯格」標籤所引導，變得急於擺脫這些標籤，想要從低功能變成醫療端說的高功能，想要定位自己的孩子是「亞斯伯格症」。
認識「光譜」會給我們一些清單，可以用各種面向和需求來看待自己的孩子，知道可以發展的面向非常多，可以看到的優勢也很多元，心態調整好就可以學習長期與「光譜」共存。
職能治療師游荃安撰寫
