拿碗的動作發展歷程:容易忽視的用餐動作

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最近入校…遇到太多人的碗用不好了!

我覺得主要還是因為大家太重視湯匙的使用,而忘記碗也很重要,這跟剪刀使用一樣,剪刀要練的其實是輔助手轉紙,剪刀手反而單純。

思考了一下決定還是要來寫一些日常生活和動作學習的內容,來引導我們的家長怎麼當小孩的鷹架!

碗,是我們用餐時最常見的器具之一。

對於幼兒來說,學習使用碗也是一個重要的發展里程碑。

從最初的被動接受,到最後的自主進食,碗的使用過程伴隨著孩子精細動作和協調能力的提升。

發展階段與對應的碗的使用能力

  • 6-9個月:
    • 興趣初萌: 孩子開始對碗中的食物感到好奇,會想伸手去抓。
    • 練習目標: 主要是練習手部抓握,對碗的材質和重量有初步的感知。
  • 9-12個月:
    • 嘗試自己吃: 孩子會主動想用雙手捧著碗喝水或吃粥。
    • 練習目標: 學習用雙手捧著碗,控制傾斜角度,避免灑出。
  • 12-18個月:
    • 手部協調發展: 孩子的手部肌肉力量和協調性逐漸增強,可以嘗試用一隻手扶著碗,另一隻手用湯匙舀食物。
    • 練習目標: 學習用一隻手扶著碗,另一隻手用湯匙舀食物,並將食物送入口中。
  • 18個月以上:
    • 精細動作進步: 孩子的手指靈活度提高,可以更穩定地扶著碗,並控制湯匙的動作。
    • 練習目標: 學習用兩隻手協調配合,穩穩地將碗端到嘴邊。
  • 2歲以上:
    • 熟練掌握: 孩子已經可以熟練地使用碗,並將其應用於日常用餐中。
    • 練習目標: 繼續練習,提高端碗和進食的穩定性。

學習使用碗的重要性

  • 促進手部精細動作發展: 使用碗需要協調雙手和手臂的動作,有助於發展孩子的手部精細動作,特別是「盤狀抓握」、「柱狀抓握」。
  • 提升獨立性: 學習使用碗能讓孩子更獨立地完成用餐,而且才會吃得乾淨、不會掉滿地,大家才能相安無事。

如何幫助孩子學習使用碗

  • 循序漸進: 從簡單的動作開始,循序漸進地增加難度。
  • 選擇合適的碗: 市面上有各種各樣的兒童碗,選擇適合孩子年齡和手型的產品。
    • 吸盤碗:1.5歲的時候,開始就會用湯匙,但這時的孩子很難顧及兩手,所以會建議先用吸盤碗減輕活動負擔。
    • 把手碗:2歲以後其實把手就已經可以抓得很好,有些人可能因為手比較小,也可以用把手碗。
    • 止滑墊:止滑墊可以拿來取代吸盤碗,矽膠底的碗也是一樣的概念。
  • 多加鼓勵: 孩子剛開始學習時,難免會灑出食物,多加鼓勵和耐心。
  • 生活:還是要多操作玩具,避免只有使用磁力貼片這一類不需要太多抓握的物品,此外早期就可以練雙手端碗喝湯的動作,可以早一點發展出「盤狀抓握」。
  • 端碗吃飯:兩歲以上就可以鼓勵,端碗吃飯的好處很多,最顯著的是提升注意力,增加吃飯效率。

碗與其他餐具的結合

在孩子學習使用碗的過程中,可以將碗與湯匙、叉子結合起來使用。例如,用湯匙舀起食物,再將食物送入口中;用叉子叉起食物,然後將食物放在碗裡。這種方式可以幫助孩子更好地掌握各種餐具的使用方法。

總結

碗的使用是孩子成長過程中的一個重要里程碑。通過循序漸進的練習,孩子可以逐步掌握使用碗的技巧,提高手部精細動作能力,並培養良好的用餐習慣。

🌿後記

用碗、用湯匙、用叉子、用筷子,吃飯四大天王,其中最容易被忽略的就是用碗,但這件事情會導致的是吃飯刮不乾淨、吃飯掉滿地、吃飯效率低,其實這確實是個大問題。

事實上很多時候輔助手在做的事情也是要訓練,希望之後大家可以更重視用碗的狀況!

游荃安職能治療師撰寫


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