從大腦研究談發展性協調困難（DCD）孩子的「想很多」 在學校或日常生活中，有些孩子常被形容為「動作慢…
一、孩子的語言，其實從節奏開始 當我們看到一個還不會說話的嬰兒，隨著音樂揮手、搖頭或拍手時，很多家長…
從「數數」和「快速看數量」談起 我們常常以為孩子數學不好，可能是因為不專心、沒背熟公式，或者天生對數…
😩 學習困難 讓孩子沒自信？讓家長快抓狂？ 讓親師難溝通？讓親子關係僵？ 草本職能治療所…
在孩子的成長旅程中，每個人的發展步調都不盡相同。有些家長可能會發現，自己的孩子在進入小學後，閱讀、寫…
從身體協調與早期反射看閱讀障礙（dyslexia）的另一面 當孩子已經長大，甚至進入大學，我們常以為…
當我們看到孩子在寫作業時，不是寫錯字、就是寫得結結巴巴，很多家長第一時間可能會想：「是不是不專心？」…
之前在國北教就讀特殊教育研究所時，研究學障的老師曾提到節奏對於閱讀能力的影響力。在臨床實務上也很有感…
最近在工作中，我遇到一個有趣且值得反思的案例。 個案小明是一位國小中年級的孩子，智商典型，卻帶有AD…
什麼是運用能力（Praxis）？ 首先我們要來說一下在台灣Praxis的翻譯還滿多元的，運用能力、動…
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